Ministère des étudiants (AMiCUS)

Vision

Lorsque j’ai été nommé responsable du département AMICUS, je voyais le département comme étant le point de référence de tous les étudiants de l’église Adventiste du septième jour en Belgique et au Luxembourg. La vision consistait en deux axes.

• Mettre les étudiants en réseau au sein d’une grande communauté afin qu’ils puissent échanger, s’entraider et se soutenir.
• Répondre aux besoins des étudiants. Les conseiller, les informer, les défendre, les encourager…. Afin que chaque étudiant ou étudiante réussisse et soit épanoui dans tous les aspects de sa vie (santé physique et mentale, vie sociale, finances, spiritualité, travail) en apportant un soutien pratique : aider à trouver un job étudiant, trouver des stages, identifier et aider les étudiants en situation de précarité, etc…

Activités

En 2021, aucune activité ne fut organisée en raison du confinement et du fait que je n’étais moi-même pas disponible. En effet, avec mes horaires de travail et la surcharge de travail liée aux cours en ligne, je n’arrivais pas à tout mener de front. Nous avions cependant réussi à constituer un staff AMICUS composé de Thimna Simon, Melissa De Clercq, Luisa Delgado, Ganza Ngaboyera et moi-même. Avec ce staff, nous avons créé un groupe public lié à la page Facebook du département, commencé à mettre à jour le compte Instagram, écrit le script pour une vidéo de présentation du département et rassemblé des idées d’activités. En parallèle, nous avons contacté différentes personnes que nous connaissions au sein des différentes églises pour élargir le staff et avoir un membre par ville universitaire. Sans succès. La plupart des personnes que nous connaissions n’étaient plus étudiants. D’autres n’avaient pas le temps de s’engager.

Au fil du temps, même les membres du staff ont commencé à être de moins en moins disponibles. Avec le soutien de Philippe Leduc, nous avons donc mis sur pied le planning d’activités suivant :

• Une journée AMICUS le samedi 26 février 2022 à l’église de Bruxelles-Centre. Le thème était « I will go », en référence au mot d’ordre de la conférence générale. Pour préparer la discussion, nous nous sommes basés sur les balises et ressources du Public Campus Ministry. Une seule personne est venue, en plus de Thimna et moi. C’était une grande déception pour nous mais en discutant avec la participante, nous avons réalisé qu’il n’y a qu’un ou deux véritable campus universitaire en Belgique. Se baser sur le Public Campus Ministry était donc une erreur car le contexte était totalement différent. Elle a conseillé d’organiser dans un premier temps une journée sportive,  un BBQ de fin d’examens, une soirée jeux de société ou encore un souper pour attirer les étudiants. Lors de ces événements, on pourra alors aborder des sujets plus « sérieux ».
• A l’occasion du Global Youth Day, nous avions prévu de proposer des activités spécialement à direction des étudiants que les églises locales pourraient organiser mais cela ne s’est pas fait faute de temps et de personnes disponibles.
• Le 14 mai 2022 a eu lieu notre deuxième journée AMICUS à l’église d’Anvers, avec comme invité le pasteur Carlos Rivero. Le thème ce jour-là était « CONNECT » ou ce que signifie la connexion à Dieu. 15 étudiants étaient présents, principalement de Namur. Nous avons eu un temps de méditation le matin, suivi d’une après-midi détente au parc. Ce fut l’occasion de rencontrer d’autres étudiants et récupérer des contacts. Les retours des participants furent principalement positifs. Les critiques concernaient le peu de diversité des participants (quasi exclusivement jeunes de Namur même s’il y avait des jeunes de La Louvière et de Anvers), les activités trop similaires à celles des troupes scouts et les erreurs d’organisation.
• Le 17 septembre 2022 a eu lieu notre troisième journée AMICUS à l’église de Grammont, en présence de Jonathan Lo Buglio. Nous avions initialement prévu 3 intervenants : Jonathan Lo Buglio, Tine Cools et moi-même. Mais au vu du peu d’inscrits, nous avons convenu avec Tine qu’il valait mieux annuler son atelier et celui de Jonathan. Nous avons donc gardé uniquement le moment d’échange et la méditation du matin. Pour l’organisation, nous nous sommes appuyés sur Abigaelle Nsengimana et les jeunes de Grammont. Au total, nous avons eu 8 jeunes participants. Néanmoins, les retours ont été très positifs et tous les jeunes nous ont laissé leurs coordonnées.

De septembre à décembre 2022, j’ai dû faire une pause. En effet, en raison de problèmes financiers, j’ai dû mettre mon master en pause et rechercher un emploi. Cela a totalement bouleversé ma vie et j’ai donc consacré toute mon énergie à retrouver de la stabilité et m’habituer à mon nouveau rythme de vie. Une fois cette stabilité trouvée, au début de la session d’examen, nous avons lancé un programme de soutien et motivation des étudiants sur WhatsApp. Tous les jours, à l’exception du sabbat, nous partagions un verset biblique, une chanson ou un conseil pour soutenir les étudiants durant leur session. Le groupe WhatsApp regroupant tous les étudiants dont les avons les contacts, les versets sont publiés en français et en néerlandais. Les étudiants semblent apprécié cela, au vu des « likes » et cœur en réaction aux publications.

Conclusion

Le constat que je dresse au bout de ces deux années est que les objectifs n’ont pas été atteints. Bien que nous ayons créé une petite communauté sur WhatsApp et que le département AMICUS soit maintenant connu, nous sommes loin de la mise en place d’un réseau fédéral. Pareillement, différentes personnes nous ont souvent fait la remarque que notre communication n’est pas claire et qu’ils ne perçoivent pas clairement l’utilité du département AMICUS. Nous n’avons donc pas réussi à faire en sorte que les étudiants s’adressent au département quand ils sont en difficulté. Plusieurs raisons expliquent, selon moi, ce résultat décevant. Premièrement, ma difficulté à recruter un staff stable et à organiser un travail constant. Deuxièmement, mon manque de régularité dans le travail provoqué en partie par l’instabilité dans ma vie personnelle et en partie par mon incapacité à articuler tous mes engagements. Troisièmement, les activités ne correspondent pas à ce que voulaient les étudiants et ne leur donnaient pas envie de venir.

Remerciements

A l’issue de ces deux années de travail, je tiens à remercier

• Thimna Simon, Melissa De Clercq, Luisa Delgado et Ganza Ngaboyera pour l’aide qu’ils ont apportée dans le lancement du département. Ils ont été les premiers à se porter volontaire pour cette aventure et je leur en suis reconnaissant. Je remercie particulièrement Thimna sur qui j’ai toujours pu compter du début à la fin, qui a investi beaucoup d’énergie dans la mobilisation au sein de l’église de Namur et dont les conseils ont toujours été avisés.
• Philippe Leduc dont l’engagement sans faille, la compréhension, la rigueur et la bienveillance ont été précieux. J’ai toujours pu compter sur lui dans les moments difficiles ou lorsque le département stagnait.
• Les comités d’église de Bruxelles-Centre, Anvers et Grammont qui ont accueilli nos activités et nous ont fourni tout ce dont nous avions besoin.
• Carlos Rivero, Jonathan Lo Buglio et Tine Cools d’avoir répondu avec enthousiasme à notre demande d’être invités lors de nos journées et pour leurs conseils et suggestions.

Recommandations

• Composer le staff AMICUS sur base de nominations au sein des comités des églises proches d’universités ou hautes-écoles de la fédération
• Privilégier les étudiants en bachelier au sein du staff AMICUS car ils ont plus de temps
• Constituer une base de données (mails et numéros de téléphone) regroupant les étudiants de ma fédération, en passant par les départements jeunesse de chaque église
• Organiser des activités amusantes et semblables à celles qu’organisent les cercles estudiantins (soirées jeux de société, atelier cocktail sans alcool, soupers, journées sportives, BBQ, excursion à la mer etc…)
• Continuer à faire le tour des églises pour présenter le département et rencontrer les étudiants
• Enregistrer une vidéo de présentation du département AMICUS en français et néerlandais, sur base d’images prises en Belgique
• S’implanter au sein des universités et haute-écoles en organisant des activités conjointes avec des groupes religieux ou des organisations estudiantines déjà présentes (ex : CEP Bruxelles, L’organe à Louvain-La-Neuve, Students for Christ, etc…)

Je souhaite pose une question sur ce rapport.